Срок реализации инновационного проекта – 2025-2028 гг.

Программа инновационного проекта «Внедрение цифровой модели профориентационной работы в колледжах»

2026/2027 учебный год

Приказ Министерства образования Республики Беларусь 05.08.2026 № 348 «Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2026/2027 учебном году»

Приложение к приказу Министра образования Республики Беларусь 05.08.2026 № 348 «Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2026/2027 учебном году»

Приказ учреждения образования «Республиканский институт профессионального образования» 05.08.2026 № 348 «Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2026/2027 учебном году»

Приказ главного управления образования Гродненского областного исполнительного комитета 01.09.2026 № 212«О методическом сопровождении экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования в 2026/2027 учебном году»

Приказ учреждения образования «Гродненский государственный колледж техники технологий и дизайна»

Приказ Академии Национального Собрания от 14.09.2026 № 179 «Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2026/2027 учебном году»

Приложение к приказу Академии Национального Собрания от 14.09.2026 № 179 «Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2026/2027 учебном году»

Группа волонтеров-профориентаторов для профориентационного информирования школьников в рамках реализации инновационного проекта «Внедрение цифровой модели профориентационной работы в колледжах» на 2026/2027 учебный год

График заседаний творческой группы 2026-2027

Задачи инновационной деятельности в 2026/2027 учебном году:

– обеспечить регулярное обновление и пополнение профориентационного контента на веб-ресурсе «Центр цифровой профориентации» (видеоролики, профессиограммы, медиаплакаты, виртуальные экскурсии);

– апробировать разработанные цифровые инструменты (диагностические методики, онлайн-опросы, каталог сервисов) в работе с учащимися школ и колледжа;

– внедрить в практику психолого-педагогического сопровождения разработанные кейсы-задачи, игры-тренинги и алгоритмы консультирования;

– активизировать деятельность волонтеров-профориентаторов по информированию школьников с использованием цифровой платформы;

– провести мониторинг результативности цифровой модели и удовлетворенности пользователей;

– осуществить подготовку материалов для публикаций и выступлений по результатам инновационной деятельности.

 

2025/2026 учебный год

Приказ Министерства образования Республики Беларусь 11.08.2025 № 373 «Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2025/2026 учебном году»

Приложение к приказу Министерства образования Республики Беларусь 11.08.2025 № 373 «Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2025/2026 учебном году»

Приказ учреждения образования «Республиканский институт профессионального образования» 27.08.2025 № 208-ОД «Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2025/2026 учебном году»

Приказ главного управления образования Гродненского областного исполнительного комитета 29.08.2025 № 184 «О методическом сопровождении экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования в 2025/2026 учебном году»

Приказ учреждения образования «Гродненский государственный колледж техники технологий и дизайна»

Календарный план инновационной деятельности на 2025/2026 учебный год

Группа волонтеров-профориентаторов для профориентационного информирования школьников в рамках реализации инновационного проекта «Внедрение цифровой модели профориентационной работы в колледжах» на 2025/2026 учебный год

График заседаний творческой группы по реализации инновационного проекта «Внедрение цифровой модели профориентационной работы в колледжах» на 2025/2026 учебный год

 

Задачи инновационной деятельности в 2025/2026 учебном году:

– актуализировать структуру веб-ресурса «Центр цифровой профориентации»;

– изучить профессиональные намерения первокурсников, мотивы выбора профессии, источники получения информации;

– разработать дополнительные вкладки профориентационного контента для размещения на профориентационном веб-ресурсе «Центр цифровой профориентации»;

– расширить понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии через участие в профориентационных мероприятиях;

– осуществить функционирование веб-ресурса в ходе приемной кампании 2026 года;

– осуществить подбор методик для психологического сопровождения профориентационной работы с использованием веб-ресурса.

 

Приглашаем к сотрудничеству по вопросам осуществления экспериментальной деятельности!

+375 152 44 76 55, зам. директора по УМР Лебедь Татьяна Михайловна